“7 Quelques mots sur le 
développement de la peinture de 
Kandinsky 
Il est difficile de donner un tableau du développement de la 
peinture de Kandinsky dans un espace limité. Mais je veux 
faire mon possible pour que ce tableau soit clair et exact sur- 
tout. (Souvent on fait des erreurs chronologiques écrivant sur 
le développement de l’art non figuratif, etc.) 
Dès sa première enfance Kandinsky aime passionnément les cou- 
leurs. Ce sont les couleurs qui marquent les événements de sa 
vie. Déjà il peint étant tout petit garçon. Il distingue l’odeur 
particulière et le son musical de chaque couleur. Je dis le son 
musical. car Kandinsky était aussi musicien; il jouait du piano 
et du violoncelle. On ressent son don musical dans toute son 
œuvre. Après avoir étudié à l’Université de Moscou le droit 
et l’économie politique, il y est nommé attaché à l’étude de la 
jurisprudence; ensuite une chaire à l’Université de Dorpat lui a 
été proposée. A 30 ans Kandinsky se consacre entièrement à la 
peinture. Il abandonne sa carrière scientifique brillamment com- 
mencée, ainsi que la musique, et il part en 1896 pour Munich. 
Il travaille deux ans à l’école Azbé et ensuite un an à l’Académie 
Royale chez Stuck. Les deux années suivantes il fait des études 
de technique picturale (fond, chimie, tempéra, couleurs de 
vernis, etc.) 
Ses voyages en Russie, Kairouan, Hollande, Italie, France et 
plus tard Suède, Suisse, Egypte, Palestine, Syrie, Grèce, Yougo- 
slavie, etc... laissent leurs traces évidentes dans ses créations. 
Le souvenir le plus cher et le plus fort pour Kandinsky c’est 
lheure du coucher de soleil à Moscou ,,l’heure où comme le 
forte final d’un orchestre géant Moscou résonne victorieuse- 
ment“ et cette gamme de couleurs suprêmes ressuscite de temps 
en temps dans ses œuvres. L’atmosphère ambiante et la nature 
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